无领导小组面试 应对技巧

无领导小组面试 应对技巧 | 楼主 | 2016-10-20 04:31:49 共有3个回复
  1. 1无领导小组面试 应对技巧
  2. 2事业单位面试技巧:轻松应对无领导小组面试
  3. 3无领导小组讨论面试应基本技能技巧

摘要:无领导小组面试应对技巧来源张敬涛的日志,二无领导小组讨论考察个人加分项,二对别人正确的意见予以支持,有时候小组讨论非常混乱无中心无目的无时间概念,六在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论。以下是小编整理的3篇最新无领导小组面试 应对技巧范文,欢迎参阅!

无领导小组面试 应对技巧2016-10-20 04:30:26 | #1楼回目录

无领导小组面试 应对技巧来源: 张敬涛的日志

一、无领导小组讨论面试评分规则

(一)沟通能力

语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。

(二)分析能力

分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。

(三)人际合作能力

能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。

(四)计划性能力

解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。

(五)自信心

能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。

(六)组织协调能力

善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考察个人加分项

(一)仔细倾听别人的意见并给予反馈

在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。

(二)对别人正确的意见予以支持

团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务,支持是相互的。

(三)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持

在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见,并理性地证明自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。

(四)对别人的方案提出富有创造性的改进点

有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面的某些论点予以补充和改进,这样可以拓展某些问题的深度和广度,会给考官感觉你不止停留在表面,而是挖掘了很多深层次的元素。

(五)在混乱中试图向正确的方向引导讨论

有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家"时间",当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的意识。

(六)在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论

小组讨论通常都会有一个明确的目标,比如在什么场景下,遇到什么问题,运用什么资源,提出什么方案,达成什么结论,这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。所以在任何情况下,只要有一丝可能都要尽量在最终期限前小组成员达成一致,得到共同结论。结论没有十全十美的,这时妥协就成了达成结论的必要手段。妥协的实质是"大局观",在紧迫的时间点上,妥协的魄力同样会被考官赞赏.

(七)具有时间观念

工作中的团队对时间观念非常在意,能否在最终期限前给予计划是很重要的。能够在自己陈述观点、倾听别人观点或是讨论中表现出时间观念是有加分的。

(八)能够对整个讨论进行领导

通常这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持,如果大家反对或无人配合,则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。

三、无领导小组讨论个人的扣分项

(一)完全忽略别人的论述

通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿,对于别人的论述一无所知,并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。

(二)不礼貌地打断别人

当别人在论述过程中,听到了与自己相左的观点便打断别人,开始自己的长篇论述。通常正确的做法是记下这些有异议的观点,待对方发言完后或讨论过程中再适时提出。

(三)啰嗦

繁冗的陈述会令团队成员生厌,并表现出毫无时间观念。

(四)过激的语言表述

当不同意对方的观点时,尽量避免使用"我完全不同意XX的观点"或"XX的观点是完全错误的"等表达方式。更合理的表达可以为,"XX的观点虽然比较全面地分析了,但是在某些方面可能还有改进的地方"。这里涉及到了沟通技巧的一些问题,需要平时的锻炼。

(五)搬出教条的模型以期压服别人

在分析某些案例时,很多人喜欢说:"我觉得这个问题可以用XX模型来分析",抛出所谓的"SWOT"、"4P"等等理论,以期说服别人。可是理论永远是理论,代替不了实事求是、具体问题具体分析的方法。用理论模型套活生生的案例从一开始就不会被考官所认可,因为这样会显得你学院派味道太浓,不懂变通,与现实隔离。如果团队成员中有人不懂或者从未听说这个理论,则提出这个方法的人肯定会被减分,因为没有考虑到团队的其他成员。可行的方法是,切忌说出这些理论的名字,而是根据具体问题,综合不同的模型,删减之后直接从浅显的地方入手,引导其他成员。

(六)否定一切,太自负

否定一切别人的观点,只认为自己的观点是正确的,这样很没有意义。

(七)没有把握好领导者的角色

极力想表现自己的决策能力或者领导能力会招人反感;充当领导者的度很难把握,太强则会太自负,太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。建议没有十足的把握不要轻易尝试这个角色。

四、无领导小组讨论经典案例

经典案例一:海上救援(世界500强LGD面试题)

现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况:

1.将军,男,69岁,身经百战;

2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;

3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;

4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;

5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;

6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;

7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;

8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。

请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。

(3分钟阅题时间,1分钟自我观点陈述,15分钟小组讨论,1分钟总结陈词)

经典案例二:面包与记者(世界500强LGD面试题)

假设你是可口可乐公司的业务员,现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。

这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。

现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包的这一事实?请问你将如何处理?

说明:

1、面包不会致命。2、不能贿赂记者。3、不能损害公司形象。

经典案例三:荒岛逃生(世界500强LGD面试题)

私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。

角色分配:

1.孕妇:怀胎八月

2.发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车

3.医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展

4.宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球

5.生态学家:负责热带雨林抢救工作组

6.流浪汉

经典案例四:能力和机遇(世界500强LGD面试题)

能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。有人认为成功路上能力重要,但也有人认为成功路上机遇更重要。

若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项?并至少列举5个支持您这一选择的理由。

要求:

请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上,在此期间,请不要相互讨论。

在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。

在讨论期间,你们的任务是:

1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。

经典案例五:是什么影响了利润?(世界500强LGD面试题)

你被调到某旅游饭店当总经理,上任后发现2007年第四季度没有完成上级下达的利润指标,其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题,它们是:

①食堂伙食差、职工意见大,餐饮部饮食缺乏特色,服务又不好,对外宾缺乏吸引力,造成外宾到其他饭店就餐;

②分管组织人事工作的党委副书记调离一月余,人事安排无专人负责,不能调动职工积极性; ③客房、餐厅服务人员不懂外语,接待国外旅游者靠翻译;

④服务效率低,客房挂出“尽快打扫”门牌后,仍不能及时把房间整理干净,旅游外宾意见很大,纷纷投宿其他饭店;

⑤商品进货不当,造成有的商品脱销,有的商品积压;

⑥总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信息、客人需求和意见等及时地传给总经理及客房部等有关部门;

⑦旅游旺季不敢超额订房,生怕发生纠纷而影响饭店声誉;

⑧饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸大成绩、掩盖缺点的现象,而实际上确定的利润指标根本不符合本

饭店实际情况;

⑨仓库管理混乱,吃大锅饭,物资堆放不规则,失窃严重;

⑩任人唯亲,有些局、公司干部的无能子女被安排到重要的工作岗位上。

请问:上述10项因素中,哪三项是造成去年第四季度利润指标不能完成的主要原因(只准列举三项)?请陈述你的理由。

经典案例六:你会怎么办?(世界500强LGD面试题)

单位(外企)经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:

(1)解决办公打电话难的问题。

(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。

(3)支付职工的高额医疗费用。

(4)五一节为单位职工发些福利。

很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。 流程:

1)5分钟的审题、思考时间

2)1分钟的观点陈述时间

3)15分钟的小组讨论时间

4)5分钟总结

经典案例七:成功的领导者是怎么样的?(国考LGD面试题)

做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:

善于鼓舞人能充分发挥下属优势

处事公正能坚持原则又不失灵活性

办事能力强幽默

独立有主见言谈举止有风度

有亲和力有威严感

善于沟通熟悉业务知识

善于化解人际冲突有明确的目标

能通观全局有决断力

请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素。

答题要求:

首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来。

接下来,你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素。

然后,派出一个代表来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因。

如果到了规定的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要相应的减去一部分。

经典案例八:办公室主任你选谁?(深建行LGD面试题)

董事长要选择一个办公室主任,你觉得谁最合适?

1、薛宝钗 2、贾母 3、王熙凤 4、林黛玉

经典案例九:是什么决定成败?(重庆选调LGD面试题)

有人说细节决定。也有说战略决定成败。

请问:你同意上述哪个观点?并陈述你的理由。

答题要求:

(1)主考官提出问题后,第一名考生可用2分钟时间思考,可拟写提纲。

(2)每位考生按抽签顺序每人限2分钟依次发言阐明自己的基本观点。

(3)依次发言结束后,考生间可进行自由辩论;在辩论过程中考生可更改自己的原始观点,但对新观点必须明确说明。

(4)辩论结束后,考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给考务人员,考生退常

经典案例十:是什么导致腐败?(国考LGD面试题)

近年来,消极腐败现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的一个热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多,有人把它归纳为以下十个方面:

(1)所谓“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,由于现在是社会主义初级阶段,市场经济还不发达,人民群众的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态;

(2)商品经济、市场经济的负面效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥;

(3)国家在惩治腐败问题上,政策太宽,打击无力;

(4)精神文明建设没跟上,从而形成“一手硬一手软”的现象;

(5)与市场经济发展相配套的民主制度与法律法规不健全;

(6)十年动乱时期,国家穷、人民穷,腐败现象少。现在国富民强,所谓“饱暖思淫欲”,这助长了腐败的蔓延;

(7)谁都恨腐败,但对反腐败问题却无能为力,有时自觉或不自觉地参与或助长腐败行为;

(8)中国传统封建意识中的“当官发财”,“当大官发大财”,“不捞白不捞”等思想死灰复燃,一些干部“为人民服务”思想淡化;

(9)随着改革开放的深入,西方不健康思潮涌入我国,给人们消极的影响;

(10)有人认为,腐败在任何社会、任何国家都无法避免,它是人类社会无法根除的“毒瘤”。 你认为上述十点,哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列举三项)?并阐述你的理由。

事业单位面试技巧:轻松应对无领导小组面试2016-10-20 04:28:59 | #2楼回目录

事业单位面试技巧:轻松应对无领导小组面试

如果考生要想在事业单位无领导小组面试中成为佼佼者,考生就要做好各方面的准备。下面,我们就为广大考生出谋划策,希望在面试中脱颖而出。

1.礼仪上的准备

从倾听开始,用温柔的目光、坚毅的表情,可以略微频频点头以表示对说话人的鼓励,示意他继续说下去。学会对组员的尊重。

2.口才上的准备

给自己准备若干主题,以时政方面的主题为主,对每个主题进行二分钟的阐述。酝酿三分钟,再进行二分钟阐述,内容尽量不要雷同。可以锻炼连绵不绝的口才,旨在拖垮对手。在语言方面的另一个重要准备是名言警句。

3.语言风格上的准备

体会自己的语言风格,改变语速、口气等方面有所欠缺的地方。然后发掘自己的潜力。选择适合自己的语言风格进行专门训练,直至炉火纯青的程度。

5.情绪控制上的准备

无领导小组中很容易犯的错误就是情绪激烈,特别是处于弱势的成员情绪会比较容易激动,也容易放出“胜负手”。

面试时,如果遇到反驳,要知道,如果自己的内容有硬伤,就承认,然后进行下一个话题比较好。若仍然坚持错误不放,除了让别人认为你固执,再没有别的好处。如果是嫉妒你才华横溢,说明你已经站在优势地位上了,这时只要巩固自己的位置就可以。

6.气势上的准备

无领导小组讨论,意为圆桌会议式的平等气氛的讨论。气势不能过于强势,说理要深入浅出,劝说要循循善诱,论证要言简意赅,表态要铿锵有力。

无领导小组讨论面试应基本技能技巧2016-10-20 04:31:30 | #3楼回目录

无领导小组讨论面试应基本技能技巧

开门见山

来就看到包子馅

呵呵

第一招:了解无领导小组讨论的含义

无领导小组讨论是人才评价中心技术中经常使用的一种测评技术,其采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论),或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论),但都不指定谁是领导,也不指定每个考生应该坐在哪个位置,而是让所有考生自行安排、自行组织,评价者只是通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价,这就是无领导小组讨论。

第二招:洞悉无领导小组讨论的本质

无领导小组讨论主要测试应试者论说话能力。其中既包括对法律、法规、政策的理解和运用能力,也包括对拟讨论题的理解能力,发言提纲的写作能力,逻辑思维能力,语言说服能力,应变能力,组织协调能力的考评。它通过给一组考生一个与工作相关的问题,让考生们进行一定时间的讨论,来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。

第三招:掌握无领导小组讨论的三个阶段

无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生阅读材料,了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右;第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点;每人3分钟;第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,大约20分钟。

第四招:模拟无领导小组讨论的程序

1、讨论前事先分好组,一般每个讨论组5~9人之间,单数为宜;

2、考场一般采用圆桌会议室,面试考官席设在考场四边(或集中于一边,以利于观察为宜);

3、应试者落座后,监考人员为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用;

4、主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律),并宣读讨论题;

5、给应试者5~10分钟准备时间(构思讨论发言提纲);

6、主考官宣布讨论开始,依考号顺序每人阐述观点(5分钟),依次发言结束后开始自由讨论;

7、各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分,但不准参与讨论或给予任何形式的诱导。

8、无领导小组讨论一般以40~60分钟为宜,主考官依据讨论情况,宣布讨论结束后,收回应试者的讨论发言提纲,同时收各考官评分成绩单,考生退场;

9、记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分,一个最低分,然后得出平均分的方式,计算出最后得分,主考官在成绩单上签字。

第五招:练习无领导小组讨论试题

1开放式问题

其答案的范围可以很广,很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性,思路是否清晰、是否有新的观点和见解。例如:你认为公务员应具备什么的素质? 2两难问题

是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如:你认为优秀人才是以德为主,还是以仁为主?此类问题对考生而言,既通俗易懂,又能够引起充分的辩论。

3多项选择问题

是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。例如:你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船突然触礁并立即下沉。队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计,离你们出事地点最近的陆地在正东南方向1000海里处。救生筏上备有15件物品,除了这些物品以外,有些同志身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。

问题:现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其重要性进行排列,把最重要的物品放在第一位,次重要的放在第二位,直至第15件物品。请你们一起讨论,在25分钟内定出一个统一方案。

附:排序用的物品

指南针、剃须刀、镜子、饮用水、蚊帐、机油、救生圈(一箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机(一台)、航海图(一套)、二锅头(一箱)、巧克力(二斤)、钓鱼工具(一套)、15尺细缆绳、驱鲨剂(一箱)、30平方尺雨布一块

第六招:熟悉无领导小组讨论的评分

(一)一般而言,对于无领导小组讨论的计分有以下三种:

1各考官对每个考生的每一个测评要素打分。

2不同的考官对不同考生的每一个测评要素打分。

3各考官分别对每个考生的某几个特定测评要素打分。在具体实施期间,考官之间可根据考官水平和考官特长等具体情况,有针对性地选择使用某一种计分方式。

(二)计分的内容一般包括三个方面。

1语言方面。包括发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等,这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。在具体实施过程中,可根据具体情况,确定测评的要素和各要素的权重,以和具体的岗位、职位相对应。

2.非语言方面。包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势。

3.个性特点。测评自信程度、进取心、责任心、情绪、稳定性反应

(三)评分参照表的要素

发言积极主动,发言次数在4次以上;每次发言均有新意,不重复。

发言不够积极主动,发言次数在3次以下,每次发言重复内容多。

善于总结和利用他人的观点为己所用;并能够协调其他考生之间的冲突。 协调能力较差,不善于利用他人的观点;在讨论中显得孤立无援。

综合分析能力强,善于系统、全面地分析问题;论点鲜明、论据充分、逻辑性强;语言说服力、感召力强。

综合分析能力较弱,看问题缺少全面性、系统性;论点不鲜明,易受他人观点影响从而左右摇摆不定;论据没有层次,不清晰;语言平淡,说服、感召力不强。

第七招:无领导小组讨论的重点

考生应该有自己的观点和主见,即使与别人意见一致时,也可以阐述自己的论据,补充别人发言的不足之处,而不要简单地附和。当别人发言时,应该用目光注视对方,认真倾听,不要有下意识的小动作,更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情,这样不尊重对方,会被考官认为是涵养不够。对于别人的不同意见,应在其陈述之后,沉着应付,不要感情用事,怒形于色,言语措词也不要带刺,保持冷静可以使头脑清晰,思维敏捷,更利于分析对方的观点,阐明自己的见解。要以理服人,尊重对方的意见,不能压制对方的发言,不要全面否定别人的观点,应该以探讨、交流的态度在较和缓的气氛中充分表达自己的观点和见解。

第八招:无领导小组讨论的注意事项

1要抓住最佳时机,积极主动

面试开始后,抢先亮出自己的观点,不仅可以给主考官员留下较深的印象,而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。自己的观点表述完以后,还应认真听取别人的意见和看法,以弥补自己发言的不足,从而使自己的应答内容更趋完善。 2要建立良好关系,奠定基础

对方在考虑是否接受你的观点时,会首先考虑他与你的熟悉程度和友善程度,彼此的关系越亲密,就越容易接受你的观点。若他认为彼此是敌对的关系,那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保护。

3要把握说服机会,改变对方

不要在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。因为在情绪激动时,情感多于理智,过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点,做出过火的行为,造成更难以改变的结果。

4要抓住问题的实质,言简意赅

语言的攻击力和威慑力,归根到底来自于语言的真理性和鲜明性。论辩中要多摆事实,讲道理,反驳对方的观点不要恶语相加,敌视的态度不能达到有效反驳的目的。 第九招:无领导小组讨论的最后一击

在面试小组中,每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。因此,无领导小组讨论面试有助于应试者较好地发挥其特长,展现其优势,并能在锻炼 中提高各方面的能力。 无领导小组讨论评分要点

发言主动性

发言积极主动,发言次数在4次以上;每次发言均有新意,不重复。

发言不够积极主动,发言次数在3次以下,每次发言重复内容多。

组织、领导能力

善于总结和利用他人的观点为己所用;并能够协调其他考生之间的冲突。 协调能力较差,不善于利用他人的观点;在讨论中显得孤立无援。

综合分析能力

善于系统、全面地分析问题;论点鲜明、论据充分、逻辑性强;具有较强的说服力、感召力。

看问题缺少全面性、系统性;论点不鲜明,易受他人观点影响从而左右摇摆不定;论据没有层次,不清晰;语言平淡,说服、感召力不强。

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